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当创意“不讲理”,成长才更有力——这门创新课让学子玩转思维破局

信息来源: 发布日期:2026-07-03

“如果规则是用来打破的,那第一步,就是先看清它长什么样。”创意从不缺席,只是等待一个“不讲理”的开始。而你,准备好接招了吗?

这个学期,作为全校通识课的《创新思维》在永利集团掀起一场“脑力风暴”。课堂不再局限于单向的讲授聆听,转而成为师生灵感碰撞的试验场。课程本身设置多样趣味任务与小组即兴挑战,余子筠老师以业界专家身份加入课程组,全程参与指导同学们完成期末作业,引导大家跳出固有思维框架,亲身感受创意想法从模糊雏形梳理清晰、从零散灵感落地成型的完整过程。

抽象的创新理论,在这里变成了可触摸的实战演练。有同学课后感慨:“原来想得天花乱坠不算本事,能把‘不可能’拆解成一步步‘怎么做’,才是真功夫。”课程不仅帮大家梳理了创意的底层逻辑,更让动手试错成为日常,思维与行动两条腿,终于同步迈了起来。

而这份成果的背后,离不开余子筠老师与学院教师团队的全程陪伴。从前期课程框架的反复打磨,到线下分组时的精准配对,余老师带着一股“不讲理的专业劲儿”,把创意课堂搅得热气腾腾。他鼓励学生大胆质疑、刻意反常识,甚至为“离谱”的想法找合理支点。这种反向教学法,意外地激活了大家的表达欲。

期末阶段,余老师对同学们的作品,进行一对一“问诊式”辅导。小到逻辑漏洞,大到方向重构,每一次对话都像一次量身定制的思维手术,让每位同学都能带着清晰路径继续前行。这种精准浇灌式的指导,既保证了深度,也让不同专业的视角相互渗透,为学院积累了鲜活的教学样本。

回看这一程,《创新思维》课程正是学院“以创促学、以行验知”理念的一次扎实落地。它不追求立竿见影的“标准答案”,而是珍视每一颗冒头的种子,每一次勇敢的跑偏。未来,学院将继续拓耕这片创意土壤,用更多元的工作坊、跨界沙龙和实战项目,让那些在课堂上被点燃的小火苗,最终烧成属于每个学生自己的辽阔原野。